一、培养目标

1.系统整合小学六年音、字、词、句、标点基础知识及口语交际的解答技法。

2.熟练背诵并正确默写古诗文85首，按主题、情感、意象加以初步赏析。

3.初步了解说明文、文言文的文体特征，理解记叙文的重点词句，赏析其表达效果。规范小升初必考题型答题用语。

4.了解中国古典四大名著人物故事、主题、情感。积累相关的成语、歇后语。

5.铺展写人、记事、写景、状物四大文章类型的成文思路，细化多种描写方法的专项训练，强化六大考场作文结构模版。

二、使用教材

六年级阅读与写作（一）、（二）、（三）

三、课程特色

阅读与写作能力也需要大幅提升，增强难度与广度，以适应未来的初中学习。六年级的综合归纳能力和对知识举一反三的能力，需加大强化力度，以应对各类小升初毕业考试。

1.为六年级学生量身定做，本课程着重于阅读写作的强化训练，也是整套教材的重点和精髓。

2.授课内容加大了阅读与写作的深度和难度，双项提高两大能力。

3.我市各区阅读真题实战演练，全面提升学生的学习能力。

石家庄浩谦教育小升初阅读写作辅导班，运用三线三助的教学方法，选取紧扣社会各类热点的阅读文章，汲取经典的写作手法，提高表达自我观点的能力；在中心准确的基础上，变换角度，深刻立意，引用典故诗句入文，增强语言的文化底蕴。授课教师运用写作思维训练的方式，去阅读和写作，让学生熟练掌握比喻、拟人、排比、对偶等各种修辞手法及各种写作技巧，再加上教师的精心点拨和指导，让学生从基础写作过渡到精品写作，为跨入中学打下坚实的基础。